동국대 교육대학원 (상담심리) 학업계획서

2. 진학동기

3. 자신의 학문적 성향

4. 앞으로의 연구계획
[학업계획서]

저는 어릴 적부터 자신감이 부족했던 아이였습니다. 그래서 인간관계에서 어려움을 많이 느꼈고, 이로 인해 긍정적인 자아이미지를 형성하지 못했습니다. 하지만 이러한 경험들이 저에게 상담심리에 대한 관심을 심어주었고, 사람들이 자신을 이해하고 돕는 과정에서 성숙해질 수 있다는 것을 깨달았습니다.
이후 대학교육을 시작하면서 상담심리에 대한 더 많은 지식과 이해를 얻기 위해 심리학을 전공하였습니다. 전공 과목에서 상담심리에 대한 이론과 적용을 배우는 과정에서 상담사로서의 역할에 대한 꿈을 키웠습니다. 그리고 대학교육 중간에는 교내 상담소에서 진로 상담사로 일하면서 학생들에게 상담과 조언을 제공하는 경험을 쌓았습니다.

저는 꾸준하고 성실한 성격으로 열심히 공부하고 노력하는 사람입니다. 항상 새로운 도전을 감행하며, 변화하는 상황에서도 능동적으로 대처할 수 있습니다. 또한 소통과 협업에 대한 중요성을 인식하고 있어, 타인의 의견을 존중하며 함께 일하는 과정에서는 항상 긍정적이고 적극적