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만4세 1년치 관찰~ge (평가인증A) 자료설명
만4세 1년치 관찰일지 및 평가 40Page (평가인증A)
만4세 1년치 관찰~ge (평가인증A) 자료의 목차
본문내용 (1년기록[20].hwp)
신체운동건강
OO가 옥상 놀이터로 이동을 한다. 줄넘기를 꺼낸 OO는 두 손으로 줄넘기를 잡는다. 줄을 손으로 돌리면서 두 발로 점프를 한다. 4번 넘게 줄넘기를 하자 “나 줄넘기 정말 잘해. ”라고 옆에 친구에게 말하며 또 줄을 넘는다.
의사소통
목공풀을 달팽이 그림위에 선을 따라 풀을 짜야 해야 한다는 설명을 듣고 OO는 목공풀을 칸 안에 가득히 짜서 채운다. “OO야~ 목공풀은 조금만 짜야 하는데 이렇게 많이 짜면 콩을 놓을 자리가 없어져요＂하자 “많이 짜서 콩을 많이 붙이려고 그랬어요”한다.
사회관계
벽돌블록을 바닥에 놓는다. OO가 “뭐 만들어?” 라고 물어보자 “우리 동네 만들어. 같이 만들까?” 라고 이야기 한다. OO가 “그래 나는 레고 블록으로 만들께.” 라고 이야기하고 블록을 가지고 와서 만든다. OO가 만들기를 하자 “잘 만든다. 멋지다.” 라고 말한다.
OO가 옥상 놀이터로 이동을 한다. 줄넘기를 꺼낸 OO는 두 손으로 줄넘기를 잡는다. 줄을 손으로 돌리면서 두 발로 점프를 한다. 4번 넘게 줄넘기를 하자 “나 줄넘기 정말 잘해. ”라고 옆에 친구에게 말하며 또 줄을 넘는다.
의사소통
목공풀을 달팽이 그림위에 선을 따라 풀을 짜야 해야 한다는 설명을 듣고 OO는 목공풀을 칸 안에 가득히 짜서 채운다. “OO야~ 목공풀은 조금만 짜야 하는데 이렇게 많이 짜면 콩을 놓을 자리가 없어져요＂하자 “많이 짜서 콩을 많이 붙이려고 그랬어요”한다.
사회관계
벽돌블록을 바닥에 놓는다. OO가 “뭐 만들어?” 라고 물어보자 “우리 동네 만들어. 같이 만들까?” 라고 이야기 한다. OO가 “그래 나는 레고 블록으로 만들께.” 라고 이야기하고 블록을 가지고 와서 만든다. OO가 만들기를 하자 “잘 만든다. 멋지다.” 라고 말한다.
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