만5세 1년 3- ~1명 42p.hwp 파일정보
만5세 1년 3- 다음해 2월 관찰일지 21명 42p.hwp
만5세 1년 3- ~일지 21명 42p 자료설명
만5세 1년 3- 다음해 2월 관찰일지 21명 42p
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만5세 1년 3- 다음해 2월 관찰일지 21명 42p
본문내용 (만5세 1년 3- ~1명 42p.hwp)
2학기 만5세 유아 관찰기록 일지
관찰기간: 년 9월 ~ 년 2월
담임
원장
이름
000
성별
0
생년월일
년 월 일 (만5세)
표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
신체운동건강
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친구의 발자국을 따라 걷던 바닥에 있던 나뭇가지를 주워서 친구들의 발자국을 따라서 그림을 그리기 시작한다. 다 그린 뒤 ʻʻ이제 잘 보이네~ʼʼ 하며 발자국을 따라서 빠르게 걷기를 시도한다. 점점 빠르게 걷다 이번에는 보폭을 넓혀 발자국을 따라서 달려본다
의사소통
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가을 단어 책을 보며 단어를 따라 써보며 읽어본다. 가을 열매, 과일 단어책 만들기 활동지를 내주어서 유아들이 단어도 써보고, 색칠도 하며 쓰기, 읽기 활동을 한다. “가을에 관한 열매가 더 있는데 책 장수가 부족해요” 하며 미술 영역에서 색종이 위에 “대추”를 적어서 단어 책 마지막 장에 붙이고 “대추도 가을 열매잖아요”
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