지적장애 아동을 위한 수업 계획안과 ADHD를 가진 아동을 위한 수업 계획안

– 지적장애 아동의 이론적 배경
– 지적장애 아동을 위한 기존 수업 계획안
– 지적장애 아동을 위한 음악치료적 수업계획안

2. ADHD를 가진 아동을 위한 수업 계획안

– ADHD를 가진 아동의 이론적 배경
– ADHD를 가진 아동을 위한 기존 수업 계획안
– ADHD를 가진 아동을 위한 음악치료적 수업계획안
지적 장애 아동의 이론적 배경 (정의)

평균 이하의 지능

의사소통, 자조 기술, 가정생활, 사회 기능, 사회 활동, 자발성, 건강,
안전, 학습능력, 여가 선용 및 직업 생활 등의 영역에서 두 가지
이상의 기능에 제한

18세 이전 발병

지적 장애 아동의 이론적 배경 (학습에서의 특징)
동기유발 부족
의존적인 경향
부정적 자아개념
말과 언어의 지체
주의집중의 곤란
전이와 일반화, 추상화