만2세 일상,놀이 관찰일지 24명 (1년 관찰기록,발달평가 첨부)

일상,놀이영역으로 관찰하였고 영역별로 발달평가 첨부되어 있습니다.

일상생활
교사가 등원을 한 OO에게 OO 안녕~ 하고 인사 하자 쳐다 보고 만다. 이내 다시 OO야 인사 해 볼까? 라고 하자 ‘안녕하세요’ 라고 한다. 교사는 다시 OO에게 ‘OO야 옷이랑 가방 정리해보자’ 라고 말하자 대답하기를 하지 않는다
해석과 평가
어른이 이야기 할 때 자주 대답하지 않는 모습을 종종 보였다. 어른이 OO에게 말을 걸거나 했을 때 대답을 잘 대답 할 수 있도록 연습이 필요 하겠다.

놀이활동
산책을 하며 놀이터에 간다. OO가 OO에게 ‘여기 민들레 꽃이 있어, 빨리 와봐’라고 말한다. OO가 OO와 함께 떨어진 민들레 꽃을 주운다. OO가 민들레 꽃을 보며 ‘노란색 꽃이야’라고 말한다. OO가 OO에게 민들레 꽃으로 간지럼을 태우며 놀이를 한다,
해석과 평가
OO는 친구와 함께 놀이하는 것을 좋아하여 민들레 꽃을 발견했을 때 친구를