학업계획서 – 한국외국어대학교 외국어로서의한국어교육전공BEST

2.성격 장단점
3.생활신조 및 가치관
4.입사 후 포부

외국어로서의 한국어 교육 전공에 지원하게 된 이유는 한국어 교육의 중요성과 그에 따른 제 역할을 고민하게 되었기 때문입니다. 한국어를 배우고 가르치는 과정에서 느낀 한국어의 매력은 강렬했습니다. 한국어는 단순한 의사소통의 수단을 넘어, 한국의 문화, 역사, 가치관을 담고 있는 중요한 언어입니다. 이런 한국어를 제대로 배우고 이해하기 위해서는 체계적이고 전문적인 교육이 필요하다는 생각이 들었습니다. 한국어를 배우는 외국어 학습자들은 언어적 장벽뿐만 아니라 문화적 이해의 부재로 인해 많은 어려움을 겪습니다. 따라서 이러한 외국어 학습자가 한국어를 자연스럽게 습득할 수 있도록 돕고, 그들이 한국 문화를 이해하는 데 필요한 교육적 접근이 중요하다고 생각합니다. 한국어 교육을 통해 외국어 학습자와의 소통을 극대화하고 그들이 한국어를 통해 새로운 세계를 경험할 수 있도록 기여하고 싶습니다. 도시에서 다양한 사람들과의 교류를 통해, 한국어와 한국문화에 대한 관심이 얼마나 폭넓은지를 체감했습니다.